Sotilaallinen arvostelu

Lasten asunnottomuuden historiasta Venäjällä

5
Lasten asunnottomuuden historiasta Venäjällä 80 vuotta sitten, 31. toukokuuta 1935, annettiin Neuvostoliiton kansankomissaarien neuvoston ja bolshevikkien kommunistisen puolueen keskuskomitean erityinen päätös "Lasten kodittomuuden ja laiminlyönnin poistamisesta". Ensimmäisen maailmansodan ja sisällissodan tapahtumat sekä monet ulkoiset ja sisäiset konfliktit johtivat miljoonien aikuisten kuolemaan ja pakolaisiin, monet perheet tuhoutuivat, mikä johti valtavan määrän katujen syntymiseen. lapset. Vuonna 1921 heitä oli yli 4 miljoonaa. Valtion oli toteutettava useita kohdennettuja toimenpiteitä tämän ongelman ratkaisemiseksi.

Ja historia lapsen asunnottomuus

Esikristillisellä Venäjällä ei ollut asunnottomuusongelmaa. Heimoyhteisössä oli perinne huolehtia orvoista koko maailman toimesta eli yhdessä. Kaiken kaikkiaan yhteisö Venäjällä oli tavalla tai toisella olemassa 99-luvun alkuun saakka, joten maaseudulla orpoongelma ratkesi luonnollisella tavalla. Valtion tultua kuitenkin esiin myös lasten hoitopolitiikka. Venäjän valtion oikeusnormien kokoelma Russkaja Pravda asetti huoltajille velvollisuuden "surea" orpoja (artikla XNUMX). Termi "surea" tarkoitti orpojen kasvatuksesta huolehtimista, niiden suojelemista, jotka "eivät [voisi] surra itseään". Lisäksi orvot ovat olleet kirkon huolenaihe muinaisista ajoista lähtien.

Ivan Julman aikana oli jo valtion politiikkaa huolehtia orvoista. Orpokodit olivat tänä aikana vastuussa patriarkaalisesta järjestyksestä. Stoglavyn katedraali päätti avata kouluja lasten lukemisen ja kirjoittamisen opettamiseksi sekä almukodit "orvoille ja heikkoille" kirkkoihin.

Pjotr ​​Aleksejevitšin alaisuudessa rohkaistiin turvakotien perustamista, joihin otettiin vastaan ​​aviottomia lapsia. Novgorodin metropoliitta Joona pystytti vuonna 1706 Kholmovo-Uspenskin luostariin yhden ensimmäisistä suurista orvoista valtion taloista. Luostareita käskettiin perustamaan kouluja, opettamaan lapsia lukemaan ja kirjoittamaan. Yksi näistä "orpoluostareista" oli Novodevichy, joka sai valtion kassasta kunnollisen korvauksen orpojen ylläpitoon ja koulutukseen. Vuonna 1718 Pjotr ​​Aleksejevitš määräsi "alaikäiset ja köyhät lapset" liitettäväksi kangas- ja muihin manufaktuureihin. Kodittomien lasten, orpojen määrä kasvoi voimakkaasti sotien ja levottomuuksien aikana, jolloin julkiset ja perhesiteet tuhoutuivat. Pietarin hallituskausi oli yhteiskunnallisen mullistuksen aikaa. Siksi almukodit ja sairaalat olivat täynnä, ja kuninkaallisen määräyksen mukaan lapsia alettiin antaa perheille koulutukseen, ja jo 12-vuotiaat siirrettiin laivastoon mökkipoikina. Pietari Suuren seuraajien aikana koulutustalot suljettiin.

Tulevaisuudessa hyväntekeväisyysjärjestelmä (hoito) kehitettiin keisarinna Katariina II:n johdolla. Hänen suojeluksessaan oli "koulutuskoteja" ja turvakoteja. Heidän päätehtävänään oli antaa lapselle turvakoti jonkin aikaa ja sitten siirtää se "hyvin käyttäytyvälle" perheelle. Sijaituskodeissa he yrittivät antaa "hyvän kasvatuksen". Keisarinnalla oli tarkoitus luoda kolmas luokka koulutettuja ihmisiä, jotka palvelisivat isänmaata ja hallitsevat erilaisia ​​käsitöitä. Samaan aikaan kirkko jatkoi orpojen hoitoa. Toisin kuin länsikirkko, joka näki päätehtävänään orvoille suojaa ja ruokaa, Venäjän kirkko ei vain tarjonnut suojaa ja leipää, vaan otti itselleen tehtävän ilman vanhempia jääneiden lasten kasvatuksesta, perusopetuksesta ja hoidosta. XNUMX-luvulle mennessä lähes kaikissa merkittävissä luostareissa oli almutaloja ja suojia.

1812-luvulla, kun kapitalistiset suhteet alkoivat kehittyä aktiivisesti Venäjällä, kaupungit kasvoivat, vanhat sosiaaliset ja perhesiteet romahtivat ja orpojen määrä lisääntyi huomattavasti. Vuoden 75 sota, joka pyyhkäisi tulisen akselin lailla läntisten ja keskisten provinssien läpi, johti siihen, että ilmaantui suuri määrä orpoja. Orpojen määrä orpokodeissa kasvoi nopeasti, eikä radikaaleja toimenpiteitä hoitojärjestelmän muuttamiseksi tehty. Tämän seurauksena pidätysolosuhteet heikkenivät vakavasti. Suuri ylikansoitus, ruuan puute, huono sairaanhoito johtivat erittäin korkeaan kuolleisuuteen orpojen keskuudessa. Joten keisari Aleksanteri I:n aikana kuolleisuus orpokodeissa oli toisinaan XNUMX%.

1911-luvun alussa orpojen määrän kasvu jatkui. Vuonna 438 14439 turvakodissa oli 1917 538 esikoulu- ja varhaiskouluikäistä lasta. Vuoteen 29650 mennessä Venäjän valtion alueella toimi XNUMX orpokotia, joissa oli XNUMX XNUMX lasta. Turvakodit kuuluivat henkiselle ja sotilaalliselle osastolle, sisäasiainministeriölle. Tällaisten suojien elämää säänneltiin tiukasti. Merkittävä osa turvakodeista kuului yksityisille hyväntekeväisyysjärjestöille. Monet turvakodit elivät omavaraisuudesta ja omavaraisuudesta, mikä johti lasten osallistumiseen tuotantoon.

XIX vuosisadan toisella puoliskolla. yleisö oli mukana orpojen ongelmissa. Venäjän yleisö käsitteli lainsäädäntöongelmia, lasten koulutusta ja kasvatusta, orpojen suojelua rikollisilta vaikutuksilta, erityislaitosten perustamista alaikäisille vangeille. Yksi suurimmista ongelmista oli rikollisen ympäristön vaikutus orpoihin. Sitten lapset pidettiin yhdessä aikuisten vankien kanssa. Siksi perustettiin erityisiä laitoksia nuorten rikollisten, vankien lasten sekä kerjäläisten, hylättyjen ja kodittomia lapsia varten.

Lainsäädäntö kehittyi, alaikäisten tuomioistuimia perustettiin. Tutkinnan kohteena olevien lasten ja syytettyjen rangaistuslaitokset ilmestyivät. Tällaisiin laitoksiin alaikäiset sijoitettiin oikeuden määräyksellä. Säilöönottopaikoista vapautuneet lapset asuivat ja työskentelivät tällaisissa turvakodeissa jonkin aikaa (joskus useita vuosia). Näissä laitoksissa, joissa sisäinen elämänrytmi oli samanlainen kuin vankeuslaitosten, lasten piti käydä läpi eräänlaista valmistautumista tavalliseen elämään. Alaikäiset saivat yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen, liikuntakasvatuksen. Esimerkiksi Strugassa oli tällainen turvakoti, jonne Varsovan päävankilasta vapautuneet teini-ikäiset pääsivät vapaaehtoisesti.

Yhteensä Venäjällä oli noin sata erityyppistä lasten vankeuslaitosta. Huhtikuun 19. päivänä 1909 annetun lain "Alaikäisten koulutus- ja rangaistuslaitoksista" mukaan tällaisilla laitoksilla oli koulutus, ennaltaehkäisevä luonne, ja niitä kutsuttiin koulutus- ja vankeuslaitokset. Samanaikaisesti useissa laitoksissa sisäinen järjestelmä ei käytännössä eronnut vankilan järjestelmästä.

Neuvostoliiton aika

Ensimmäisen maailmansodan ja sisällissodan aikana katulapsimäärä kasvoi jyrkästi. Vuonna 1921 maassa oli eri lähteiden mukaan 4,5-7 miljoonaa koditonta lasta. Tämän ongelman ratkaiseminen kesti 15 vuotta. Neuvostoliitossa kodittomuuden torjunnasta tuli poliittinen tehtävä, koska valtava määrä kodittomia lapsia ja nuorisorikollisuuden voimakas lisääntyminen loukkasivat valtion vakautta. Tämän ongelman ratkaiseminen vaati suuria ponnisteluja valtiolta ja koko neuvostoyhteiskunnalta kokonaisuudessaan.

Vuoden 1917 lokakuun vallankumouksen jälkeen yksityisten hyväntekeväisyysjärjestöjen järjestelmä purettiin. Neuvostovaltio otti kokonaan orpojen ongelman haltuunsa. Päätekijöiksi nuorten rikollisuuden torjunnassa tunnustettiin koulutus- ja ennaltaehkäisevä työ. Koulutuksen tavoitteet muutettiin, alistettiin uudelle ideologialle. Yksilön oli toteltava yhteiskunnan tavoitteita. Lisäksi on otettava huomioon se tekijä, että lasten laiminlyönnistä ja rikollisuudesta (usein aikuisrikollisuutta pahempaa) on tullut epidemiaa. "Lasten asunnottomuus, usein rumimmissa, kauhistuttavimmissa muodoissa, kuten nuorisorikollisuus, prostituutio, uhkaa nuorempaa sukupolvea vaikeimmilla seurauksilla", F. E. Dzeržinski kuvaili tilanteen vakavuutta. Ongelma oli ratkaistava mahdollisimman pian. Siksi lasten kodittomuuden poistamiseksi mobilisoitiin kirjaimellisesti kaikki käytettävissä olevat voimat ja houkutteltiin kaikki resurssit, ja niitä oli hyvin vähän maassa, jossa pitkän sodan tuhoutui, tuhoutui. Neuvostohallitus kuitenkin uskoi, että lapset olivat maan tulevaisuus, joten tämä tehtävä ratkaistiin muista ongelmista huolimatta.

Kirjaimellisesti kaikki nuoren neuvostovaltion instituutiot hallituksesta ja koko Venäjän ylimääräisestä komissiosta, jota johtaa F.E. Dzeržinski kyläneuvostoille ja köyhien komiteoille. Kaupunkeihin perustettiin työvoimakouluja, orpokoteja ja kehitettiin yksilöllistä holhoamista ja mentorointia. Ainutlaatuinen Neuvostoliiton "vaikeiden" teini-ikäisten (usein todella paatuneiden rikollisten) uudelleenkoulutuskoulu ilmestyi, jossa Neuvostoliiton opettaja Anton Semjonovich Makarenko näytteli merkittävää roolia.

Vuonna 1917 orpokodeissa oli noin 30 tuhatta lasta, vuonna 1919 - 125 tuhatta vuosina 1921-1922. - 540 tuhatta alaikäistä. Lapsista huolehtivat erilaiset elimet ja osastot: NKVD, koulutus- ja terveysalan kansankomissariaatit, puolueelimet, komsomoli, ammattiliitot, naisosastot jne. Poliisi ja rikostutkintaosasto käsittelivät myös kodittomia lapsia. Vuonna 1920 perustettiin lasten miliisi. Lapset osallistuivat myös älymystön edustajien perustamiin julkisiin järjestöihin. Vuonna 1918 V.G. Korolenko Neuvosto-Venäjällä perustettiin Lasten pelastusliitto. Liiga loi lasten siirtokuntia, kerhoja ja puutarhoja. Liigan laitokset olivat yleensä 2-3 huoneessa, joissa ne työskentelivät pienten 20-30 hengen lapsiryhmien kanssa. Vuodesta 1921 lähtien kaikki liigan laitokset annettiin Moskovan yleissivistysosaston käyttöön. Toinen samanlainen järjestö oli Lastensuojeluneuvosto, jonka puheenjohtajana toimi koulutuksen kansankomissaari A. V. Lunacharsky.

Syksyllä 1921 koko Venäjän keskustoimeenpanevan komitean alaisuuteen perustettiin Dzeržinskin johtama komissio lasten elämän parantamiseksi (ns. DChK - lasten hätäkomitea). Pääasiallinen tapa torjua asunnottomuutta oli orpojen sijoittaminen sisäoppilaitoksiin. Luotiin vastaanotto- ja jakelupisteitä, joissa opettajat ja lääkärit työskentelivät lasten kanssa. Sitten lapset lähetettiin pysyviin lastenlaitoksiin (orpokodeihin, sisäoppilaitoksiin, lastenkaupunkeihin, siirtokuntiin jne.), palautettiin vanhemmilleen, sukulaisilleen, vanhemmat aikuiset voitiin työllistyä.

Pääosa kodittomien lasten parissa tehtävästä työstä oli paikallisten koulutuslaitosten (ONO) vastuulla. PGO:n rakenteeseen kuuluivat alaikäisten sosiaalisen ja oikeudellisen suojelun osastot (SPON). SPON:iin kuului: holhouspiste, lasten vastaanottopiste, oikeudellinen neuvontayksikkö ja nuorisoasioita käsittelevä komissio ("komnes"). Hallintoelin oli nuorisoasioiden keskuskomissio. Lisäksi toimi lasten sosiaalitarkastaja (DSI), jolla oli armoyhdistyksen ja varapoliisin tehtäviä. Jos alaikäisten sosiaali- ja oikeudellinen suojelu osastoilla oli enemmän paperityötä ja kehitystehtäviä, niin DSI:n tarkastajat työskentelivät "kentällä", tekivät kodittomien lasten kierroksia, selvittelivät lasten pitämisen edellytyksiä. suojia jne. Tarkastajia ei ollut tarpeeksi, vuonna 1922 oli vain 400 henkilöä. Siksi merkittävä osa kodittomista lapsista jäi ilman huomiota.

Nuorisoasioita käsitteli nuorisoasioiden toimikunta. Aluksi kodittomuuden torjuntajärjestelmä oli yksinkertainen: lapsi vietiin kadulta, siirrettiin vastaanottokeskukseen ja sieltä orpokotiin. Tämä johti kuitenkin orpokotien ylivuotoon, jota valtio ei enää voinut tukea. Vuonna 1923 orpokodit siirrettiin paikallisten talousarvioiden ylläpitoon. Seurauksena on, että orpokotien ja niissä olevien lasten määrä on vähentynyt rajusti. Vuonna 1923 verrattuna vuoteen 1922 orpokotien määrä laski 6063:sta 3971:een, lasten määrä niissä - 540 tuhannesta 253 tuhanteen ihmiseen. Seuraavien viiden vuoden aikana lastenkotien määrä on puolittunut. Lisäksi lasten tilanne niissä oli erittäin valitettava. Erityisen vaikea tilanne oli vastaanottimissa-jakelijoissa.

Yleisesti ottaen kuitenkin Neuvostovaltion kehityksen vakiintuminen ja myönteinen dynamiikka johtivat kodittomuuden luonnolliseen vähenemiseen, rumimpien ilmiöiden aalto saatiin alas, vaikka se oli vielä kaukana ongelman täydellisestä ratkaisusta.

Suojeluinstituutti kehittyi, kun lapset siirrettiin työssäkäyviin perheisiin kuntien ja yleisön hallinnassa. On kehittynyt tehokkaampi työskentelyjärjestelmä nuorten kanssa: opetuskeskustelut, kommentit; palata perheeseen tai laitteeseen uuteen; lapsen käyttäytymisen valvonta; sijoittaminen suljettuun lastenhoitolaitokseen.

Vuoden 1922 rikoslaki pehmensi järjestelmää kodittomien lasten suhteen: syytetyn alaikäinen luokiteltiin lieventäväksi seikka, tuli mahdolliseksi soveltaa laajasti nuoriin koeaikaa, korvata tuomioistuimen rikosoikeudellinen rangaistus harkituilla kasvatustoimenpiteillä. riittää rikoksentekijän oikaisemiseen. Itse vaikeiden teini-ikäisten korjaamiseen ja uudelleenkouluttamiseen tarkoitettu laitosjärjestelmä koostui kahdesta elementistä: suljetuista sisäoppilaitostyypeistä, joissa oli tiukka järjestelmä, pakollinen yleinen ja ammatillinen koulutus sekä työtalot kaupungeissa, työyhteisöt maaseudulla.

Vuonna 1924 pidettiin ensimmäinen Moskovan konferenssi asunnottomuuden torjumiseksi, jossa Krupskaya ja Lunacharsky korostivat kodittomuuden sosiaalista vaaraa. Puheessaan Krupskaja totesi, että asunnottomuuden poistaminen "ei ole hyväntekeväisyyskysymys - se on kysymys koko sosiaalisen organismin terveydestä". Lunacharsky sanoi: "Kysymys ei ole vain siitä, että meitä ympäröi kokonainen lasten surun meri, vaan myös siinä, että olemme vaarassa tehdä näistä lapsista epäsosiaalisia, epäsosiaalisia ihmisiä... jotka liittyvät rikollisuuden armeija." Tämän seurauksena Neuvostoliiton hallitus hyväksyi vuonna 1926 kodittomuuden torjuntaa koskevat säännöt ja hyväksyi kolmivuotisen suunnitelman tätä taistelua varten. Vuonna 1928 tehtäväksi asetettiin lasten kodittomuuden poistaminen mahdollisimman pian.

Painopiste oli katurikollisuuden torjunnassa. Kodittomien lasten "vetäminen" kaduilta sai sotilasoperaatioiden luonteen, johon osallistuivat OGPU:n, poliisin ja rikostutkinnan työntekijät. Ratsioiden jälkeen kodittomia lapsia sijoitettiin vastaanottokeskuksiin ja orpokoteihin. Tätä varten oli kiireellisesti purettava vastaanottokeskukset ja orpokodit. Orvot siirrettiin talonpoikien ja käsityöläisten perheisiin. Heidän kiinnostamiseksi heille myönnettiin lisämaa jokaista lasta kohden, vapautettiin yhtenäisestä maaverosta 3 vuodeksi, lapsi sai oikeuden ilmaiseen koulutukseen, perheet kertakorvauksen.

Asunnottomuutta ei kuitenkaan voitu lopettaa 1920-luvun loppuun mennessä. Krupskajan mukaan 1930-luvun alkuun mennessä laiminlyötyjä alaikäisiä oli yli 2 miljoonaa lasta. Vuonna 1935 julkaistiin Neuvostoliiton kansankomissaarien neuvoston ja bolshevikkien kommunistisen puolueen keskuskomitean asetus "Lasten kodittomuuden ja laiminlyönnin poistamisesta". Itse asiassa oli mahdollista saada alas massaasunnottomuuden aalto, luoda järjestelmä nuorisorikollisten torjuntaan, heidän uudelleenkoulutukseen ja osallistumiseen neuvostoyhteiskunnan normaaliin elämään. Asunnottomuutta ei kuitenkaan voitu lopettaa kokonaan.

Suuren isänmaallisen sodan alkamisen jälkeen nousi uusi kodittomuuden aalto ja nuorisorikollisuus lisääntyi. Neuvostohallituksen oli jälleen ryhdyttävä hätätoimiin lapsirikollisuuden torjunnan ja kodittomuuden poistamisen järjestämiseksi.
Kirjoittaja:
5 Kommentit
Mainos

Tilaa Telegram-kanavamme, säännöllisesti lisätietoja Ukrainan erikoisoperaatiosta, suuri määrä tietoa, videoita, jotain, mikä ei kuulu sivustolle: https://t.me/topwar_official

tiedot
Hyvä lukija, jotta voit jättää kommentteja julkaisuun, sinun on kirjaudu.
  1. Sparkle
    Sparkle 1. kesäkuuta 2015 klo 06
    +7
    Kuva ei oikein vastaa aihetta - niin isokasvoinen koditon lapsi? Täällä se ei selvästikään ole turvonnut nälästä, vaan on lihava.
  2. semirek
    semirek 1. kesäkuuta 2015 klo 09
    -1
    ... "20-luvun lopulla ei kuitenkaan ollut mahdollista saada loppua asunnottomuudesta." Ja miksi? Kirjoittaja ei jostain syystä syvenny sen kasvun syihin rauhan aikana, mutta turhaan. , nälänhätä Volgan alueella, riistäminen, nälänhätä, kansan vihollisten lapset, heiltä riistetty oikeudet jne. Asunnottomuus ei voisi vähentyä, jos maassa tapahtuisi sarja huonosti suunniteltuja ja usein erityisiä kansanvastaisia ​​toimia.
  3. Ossetian
    Ossetian 1. kesäkuuta 2015 klo 17
    +1
    "ShKiD:n tasavalta", kodittomat lapset on kuvattu hyvin.
    1. grigor727
      grigor727 7. heinäkuuta 2015 klo 09
      0
      Kyllä, ja myös tästä aiheesta voit katsoa "Dagger" ja "Wounded Wounds"
  4. Andriukha G
    Andriukha G 1. kesäkuuta 2015 klo 22
    +1
    Seuraavat vallankumoukset tuovat vain ongelmia, ja erityisesti lapset kärsivät suojaamattomimpana.