Aluksi esittelemme valikoiman otsikoita useista venäläisistä julkaisuista, jotta voimme jälleen kerran tuntea, kuinka onnellisia venäläiset ovat yhtenäisen valtionkokeen käyttöönotosta, joka on luonnollisesti puolueeton ja varmasti objektiivinen valmistuneiden tietojen ja taitojen arviointi. .
Argumentit ja tosiasiat: "Löysimme Internetistä osan valmiista kirjallisuuden ja maantieteen USE-tehtävistä".
RIA Novosti: "Sosiaalisissa verkostoissa he tarjoavat ostaa KIM:itä ja lippuja kokeeseen ennen tenttiä".
Moskovan komsomolets: "Voronežin yhtenäisen valtiontutkinnon komission jäsen ratkaisi opiskelijoiden ongelmia multimediaviestissä".
Utro.ru: "Apulaisprofessori löydettiin hirtettynä skandaalin jälkeen yhtenäisen valtiontutkinnon jälkeen."
Gazeta.ru: "Stavropolin syyttäjänvirasto vetosi Britanniaan skandaalin jälkeen kokeeseen liittyvillä todistuksilla."
Lenta.ru: "Livanov ei löytänyt mitään vikaa USE-vuodoista".
NTV: "Sosiaalisissa verkostoissa he myyvät maantieteen USE-tehtäviä".
Ensimmäinen kanava: ”KÄYTTÖmatkailu: kokeiden aattona koululaiset suurkaupungeista siirtyivät massalla maaseudun kouluihin”.
Voit jatkaa ja jatkaa. Kokonainen informaatiovyöry, jolla on selkeästi negatiivinen konnotaatio ja joka on omistettu yhtenäiselle valtionkokeelle, pyyhkäisi kirjaimellisesti Venäjän yli. Jos vielä jokin aika sitten (ennen yhtenäisen valtiontutkinnon yleistymistä) oli arvovaltaa saada kokeesta korkea arvosana, niin nykyään mennään siihen pisteeseen, että ns. jokainen erikseen. Näyttäisi siltä, miksi kaikki nämä tarkastukset ovat todellakin niin, että ahkera valmistunut ei voi vastata oikein kaikkiin kokeen kysymyksiin. Kyllä, hän voi, mutta tässäkään ei esiinny yksittäisen opiskelijan henkilökohtainen tieto, vaan muut ennakkotapaukset. On olemassa monia. Alkaen venäjän kielen Dagestanin "asiantuntijoista", jotka kirjaimellisesti kirjoittivat USE:n "pakkauksiin" yksinomaan 100 pisteelle, ja päättyen Stavropolin "sairaisiin" 100-luokkalaisiin, jotka, kuten kävi ilmi, ovat niin sairaita, että he eivät voi suorittaa tenttiä yleisellä tasolla, mutta erityisistä syistä he voivat suorittaa sen vähintään sata pistettä.
"Sotilaskatsauksessa" kokeen aihetta nostetaan esiin melko säännöllisesti. Syy on yksinkertainen. Tentti ei suoraan sanottuna selviydy tehtävästään. On vaikea löytää opetushenkilöstöstä henkilöä, joka olisi tyytyväinen nykyaikaiseen yhtenäiseen valtionkokeeseen. Lisäksi tyytymättömyys on todella laajamittaista ja monipuolista. Suurin syy tyytymättömyyteen piilee siinä, että tällainen loppukoe on banaali itsepetos, jota asianosaiset yrittävät esittää innokkuutena kansalliseen kasvatukseen. Innokkuus? No minä en! Miten voi puhua ilosta, kun kokeen tehtävänä ei ole ollenkaan objektiivinen ja puolueeton opiskelijan kompetenssien arviointi, vaan mahdollistaa opiskelijan ylittäminen tämä raja kaikin keinoin. Ja he "kiertyvät" sen läpi eri tavoin. Joku yksinomaan yksinään, koska on tottunut närästämään tieteen graniittia ilman ulkopuolista apua, ja joku koko verkoston kautta erilaisia assistentteja, konsultteja, kuiskaajia ja muita. Täällä he ovat valmiita tekemään kaikkensa saadakseen itselleen tietyn pisteen. Samaan aikaan monet valmistuneet ovat a priori varmoja, että ilman ulkopuolista apua he eivät läpäise tätä koetta millään tavalla. Kaikki eivät ole valmiita ymmärtämään, että tentin tehtäviä on viime vuosina helpotettu merkittävästi. Jonkinlainen pelko, lähellä alitajuntaa, hallitsee monien koululaisten mieliä, jotka tulevat luokkahuoneeseen suorittaakseen kokeen vain telineillä ... Psykologinen tekijä tässä on ehkä tärkein. Juuri tätä kaikenlaiset huijarit käyttävät.
Jotkut julkaisevat kokeisiin vastauksia verkossa yrittäen lisätä Internet-sivustojensa kävijämäärää, toiset myyvät valmiita ratkaisuja, toiset tarjoavat palvelujaan kokeen läpäisyavustajana, ja neljäs yleensä saapuu yleisöön opiskelijoiden varjolla. . Ja jos nämä olisivat yksittäistapauksia, niin kaikki voitaisiin katsoa todennäköisyysteorian ansioksi... No, mitä tahansa voi tapahtua - huijareita ja huijareita on kaikilla elämänaloilla. Mutta koko pointti on, että jo nykyisen valtiokokeen suorittamisjärjestelmä synnyttää kokonaisia haaroittuneita petollisia rakenteita ympärilleen. Kutee kaikkialla maassa. Ei ole aluetta, jolla USE-skandaali ei olisi ilmennyt.
Tässä, sanotaan, liiketoiminnassa (ja täällä on vielä bisnestä: valmistelevasta tutoroinnista erittäin rikolliseen apuun suoraan kokeen aikana) työskentelee kymmeniä tuhansia ihmisiä. Kuten edellä esitetyistä samoista otsikoista ilmenee, niin kokeen suorittavat koululaiset itse kuin kokeen "puolueettomat" toimikuntien jäsenet ovat mukana liiketoiminnassa. Edes tilijaosto ja kaikki veroviranomaiset yhdessä eivät välttämättä pysty arvioimaan rahanvaihdon laajuutta tällä alueella. Yksi asia on ilmeinen: bisnes liittyy usein rikolliseen suuntautumiseen, joka ei koostu pelkästään esimerkiksi ansioiden spesifisyydestä, vaan myös siitä, että tietyn tutkinnon suorittaneiden joukon tietämystä ei ehkä arvioida useiden lukujen perusteella. syistä. Taitettu järjestelmä iskee siis maan nykyhetkeen - sen talouteen, mutta mikä tärkeintä - tulevaisuuteen, koska sama "asiantuntija" 100 pisteellä, joka läpäisi USE:n todistuksella, on aikapommi, joka voi räjähtää odottamattomimpaan hetkeen. Pystyykö henkilö, joka itse tarjosi rahaa tietystä tuloksesta yhtenäistetyssä valtionkokeessa, tulevaisuudessa kieltäytyä lahjuksesta, jos Jumala varjelkoon, hän päätyy johtavaan asemaan. Mutta käy ilmi! .. Ne, jotka ovat tottuneet tekemään kaiken itse ja saavuttamaan tuloksia omalla mielellään ja uutteruudellaan, tuskin pääsevät korkeiden virkojen tuoleihin (harvinaisia poikkeuksia lukuun ottamatta), mutta kuinka monta kansanedustajien, pormestareiden, syyttäjien, päälliköiden lapsia tulliosastoistamme ympäri maata ja muita virkamiehiä, joiden nimi on legion. Ja kaikki nämä herrat haluavat lapsilleen parempaa elämää - viidennellä pisteellä lämmitetyillä tuoleilla... He ryhtyvät mihin tahansa temppuun, jos vain lapsi läpäisee kokeen, niin että vain maailman parhaiden yliopistojen ovet avautuvat hänen edessään. Ja ne avautuvat kuin "Sim-Sim" ...
Joten käy ilmi, että objektiivinen tentti on suuri fiktio, joka ratkaisee tietyn ihmispiirin ongelmat? Tapaus, jossa rehellisyys on suuri pahe. Osoittautuu, että me itse emme tarvitse rehellisyyttä: on paljon helpompaa "antaa se tassulle" kuin valmistautua (lapsesi) laadukkaaseen koulutukseen laadukkaalla valmistautumisella loppukokeeseen samanaikaisesti. On paljon helpompaa hankkia komission jäsenen tukea tietylle ruplamäärälle kuin lukea määrätty ohjelma kirjallisuudesta, matematiikasta, opiskella venäjän kielen sääntöjä, harjoitella fyysisten kokeiden suorittamista ... Anteeksi, ryöstää ratkaisee kaiken myös täällä?
Ja jos se päättää, niin tänään USE auttaa löytämään ei ollenkaan maakunnallisia kykyjä, jotta heillä olisi mahdollisuus päästä arvostettuihin yliopistoihin, vaan roistoja ja laiskoja ihmisiä, jotka ovat valmiita ratkaisemaan kaikki ongelmansa muutamalla suurella laskulla. Lahjakkuuksia on autettava, keskinkertaisuudet murtautuvat itsestään - tänään tämä ei todellakaan ole yhtenäisen valtiontutkinnon venäläinen versio. Miksi? Kyllä, koska itseään kunnioittava ylioppilas ei vaihda käyttöön MMS-vinkkejä, muistiinpanoja oikeilla vastauksilla eteisen pariston takana, valmiilla ratkaisuilla täytettyjä koelehtiä, Kaikki tämä on ovela - toivoen saavansa öljyistä kalastaa sameassa vedessä.
Kyllä kokeesta on hyötyä. On olemassa melko vähän valmistuneita, jotka hankkivat tarvittavat tiedot ja taidot ammattitaitoisten opettajien avulla ja tulevat sitten yliopistoihin yhtenäisen valtiontutkinnon läpäisyn tulosten perusteella. Mutta rehellisten kavereiden lisäksi heihin liittyy yhtä monta suoraa keskinkertaisuutta, joka pääsi "monipisteeseen" vanhempiensa (suojelijat) paksujen lompakoiden kustannuksella.
Sanot: mikä on ongelma, eikö tätä ole tapahtunut aiemmin? Kyllä, se oli, se oli - kukaan ei kiistä. Lahjostajia ja ovelia herroja riitti koko ajan. Mutta jos tässä suhteessa mikään ei ole muuttunut radikaalisti, vaan vain pahentunut, niin miksi kaikki tämä apina toimii?
hässäkkä
Apinan suu on täynnä:
Hän kantaa lohkon,
Tällä tavalla, tuo tapa syleilee häntä,
Se vetää, sitten se rullaa;
Hikijoki vuotaa köyhästä;
Ja lopuksi hän puhaltaa, tuskin hengittää:
Ja silti hän ei kuule kehuja keneltäkään ...
USE ei ainoastaan täytä päätehtäväänsä - korruptiohyökkäysten esteenä, vaan myös synnyttää järjestelmällisesti täydellisen petoksen järjestelmän. Hallintojärjestelmä, ellei täysin epäonnistunut, on ihmisten armoilla, jotka yrittävät kaikin voimin tarttua kaukaloon. Kuten, USE:ssa ei ole mitään vikaa, järjestelmää kehitetään ja se tuo pian myönteisiä tuloksia. Joten se tuo jo ... Riittää, kun kävellä sosiaalisissa verkostoissa suorittaa tehtäviä kaikissa aiheissa alusta loppuun, vaikka tietosi olisikin ehdottoman nollan alueelle ... Aikakaudella Internetin kehittyminen ja todellisten rangaistusten puuttuminen heikosta hallinnosta ja voimakkaasta korruptoituneesta toiminnasta, Unified State Examination muuttuu häväistyksi.
Vetoan koulutuksesta vastaaviin viranomaisiimme: hyvät ihmiset, kuinka monta petosasiaa pitää vielä todeta yhtenäisen valtiokokeen aikana, jotta tätä järjestelmää muutetaan radikaalisti. Eikö todellakin ole vielä selvää, että USE on porsaanreikä kaikenlaisille huijareille, jotka piiloutuvat sanojen taakse koulutuksen uudistamisen tarpeesta. Mitä uudistaa? Se, joka oli yksi planeetan parhaista ja jonka jopa "valanneet ystävämme" vahvistivat... Nyt he ovat uudistuneet.
Haluaisin kysyä presidentiltä: Vladimir Vladimirovich, ehkä ei pelätä - sylkeä tähän KÄYTTÖÖN ja palauttaa aika-testattu tutkinnon suorittaneiden tietojen ja taitojen arviointijärjestelmä? ..
Opetusministeriön virkamiehet ovat hiljaa, presidentti on hiljaa ...
Mutta jos yhtenäistä valtiontutkintoa, joka ei täytä elämän realiteetteja ja julkisia vaatimuksia, jatketaan, joku tarvitsee sitä ...
PS Opetus- ja tiedeministeriön suunnitelmissa vuodesta 2014 lähtien ei ole vain yhtenäisen valtiontutkinnon "kehittämistä", vaan myös uuden viran käyttöönotto venäläisissä kouluissa - tutor. Tämä "alunperin venäläinen" termi tarkoittaa tiettyä asiantuntijaa, joka harjoittaa niin sanottua koululaisten pedagogista tukea. Nyt tutorit luokanopettajien tai ohjaajien sijaan "ottavat" oppilaat mukaansa. Kuka tarkalleen Venäjän koulutusjärjestelmässä tarvitsee tällaisia muutoksia, ja miksi yhtäkkiä luokanopettajat ovat uudistuksen perusteella lakanneet selviytymään järkevän, ystävällisen, ikuisen kylvöstä - ei ole selvää. Tulee vaikutelma, että kyseessä on uudelleennimitys "poliisi - poliisi" -sarjasta, jossa ei ole todella tehokasta komponenttia, mutta se sisältää tärkeän uudistusmielisen rastin asiakirjoissa, joissa on säännöllisiä byrokraattisia palkintoja koulutuksen ja kasvatuksen järkeistämisestä. nuorista. Vasta nyt, valmistuttuaan yliopistoista, vuonna 35 noin 2012 tuhatta valmistunutta muotoutui välittömästi työvoimapörssiin. Ja merkittävä osa näistä 35 tuhannesta liittyi työttömien armeijaan.