29 toukokuu "Sotilaallinen katsaus" Keskustelu venäläisen koulutuksen aiheesta alkoi. Lukijoita pyydettiin ilmaisemaan mielipiteensä kipeästä asiasta. Kaikki kommentit on luettu.VO:n lukijoiden mielipiteet koskivat sekä maksullista (ilmaista) koulutusta Venäjällä että sen laatua. Toiveita esitettiin nykyisen koulutusjärjestelmän suuntaamisesta uudelleen Neuvostoliiton järjestelmään. Monet kommentaattorit puhuivat yliopistoissa vallitsevasta korruptiosta. "VO:n" lukijat panivat myös merkille, että rahalla voi nyt "valmistua" mistä tahansa yliopistosta ja tulla lopulta "onnettomaksi asiantuntijaksi", mutta koneiden takana ei ole ketään työskentelemässä. Mitä tulee sivuston hallinnon väitettyyn vetoomukseen presidenttiin - lukijoiden mielipiteen nostamiseksi "huipulle", tässä kommentoijien mielipiteet jakautuivat: jotkut uskoivat, että oli tarpeen vedota Vladimir Putiniin, toiset uskoivat. että se oli turhaa. Vähemmistössä oli vielä muita, jotka uskoivat, että presidentti ja hallitus eivät vaadi "Military Reviewn" amatööritoimittajien "neuvoja", sivuston hallintoa ja lukijoita, koska tällaiset neuvojat olivat "epäpäteviä". " (Huomaamme kuitenkin suluissa, että hallinto ei aikonut antaa neuvoja, vaan aikoi vain tuoda kansalaisten yksityisen mielipiteen valtion korkeimpien virkamiesten tietoon).
Samaan aikaan huomattava osa kommentoijista, kuten kävi ilmi, työskentelee tai on aiemmin työskennellyt koulutusjärjestelmässä.
Kommenttien analyysin tuloksena hahmottui useita lukijaryhmiä Venäjän koulutuksen eri näkökulmista. Alla on tärkeimmät.
Koulutusmaksut monet kommentoijat pitävät sitä erittäin negatiivisena ilmiönä. Yksi syistä, miksi kommenttien kirjoittajat eivät hyväksy maksettua koulutuksen periaatetta maassa, ovat: monien Venäjän asukkaiden koulutuksen saatavuus yliopistoissa korkeiden kustannusten vuoksi (korkoiset koulutuslainat eivät ratkaise saavutettavuuskysymystä ) ja hakijoiden ja opiskelijoiden keskeyttäminen ei ahkeruuden ja tietotason, vaan vakavaraisuuden perusteella; koulutuksen laadun huomattava heikkeneminen koulutuksen hintojen nousun myötä. On myös surullinen suuntaus kohti koulutusjärjestelmän lopullista ”lopettelua” maksamisen kautta. Tässä yhteydessä muitakin kommentoijia ihmettelee se, että jos koulutusjärjestelmä on pääosin valtion omistuksessa, niin mistä maksullisesta periaatteesta sitten voidaan puhua? Muut lukijat kirjoittavat vihaisesti: ”Valtion PITÄÄ ottaa koulutus- ja terveydenhuoltojärjestelmä hallintaansa! Millaista politiikkaa maassa on - myydä, vapauttaa itsesi vastuusta ja pensaisiin??
Monet arvostelut jättäneet lukijat tuntevat nostalgiaa Neuvostoliiton koulutusjärjestelmä. Sen tärkeimmät edut ovat koulutuksen korkea laatu ja koulutuksen saatavuus kaikille (maksuton kilpailullisesti). Kommentit tarjoavat paljon "eläviä" esimerkkejä tästä aiheesta. On myös huomattava, että kukaan sivuston lukijoista ei vastustanut laillista "työskentelyä" valmistumisen jälkeen, jota harjoitettiin Neuvostoliiton aikana. Opimaton valtion rahoilla - selvitä! Kommentoijat sanoivat myös, että neuvostojärjestelmää ei tarvinnut uudistaa ollenkaan. Miksi uudistaa jotain, joka on osoittautunut täydellisesti? Lisäksi arvostelujen kirjoittajat panivat merkille myös Neuvostoliiton valittavien ja piirien edut. Lukijat muistuttivat myös, että nykyiset koulutuksen uudistajat opiskelivat aikoinaan Neuvostoliiton yliopistoissa, eivät suinkaan pankkilainalla.
Kommenteissa otettiin kantaa, että koulutusta maassa on tarkoituksella pilattu vuosia, koska "tyhmiä ihmisiä on helpompi hallita". siksi koulutuksen tilanne "on käsiteltävä". Ihmiset uskovat edelleen, että tilanne voidaan korjata. Ei liian myöhään! Mutta jos vedät ja jatkat muodostelman tuhoamista, luultavasti "maasta tulee pian taas kolme valasta ja aurinko kiertää sen ympärillä. Amerikka on jo synnyttänyt kokonaisia sukupolvia, joiden aivot koostuvat täysin erilaisista pallonpuolisoista, jotka sijaitsevat selän alapuolella. Lukijat kertovat ja erittäin surullinen historia, esimerkiksi: "... luokkatoverini historian tiedekunnan toisena vuonna ei tiennyt, milloin Suuri isänmaallinen sota alkoi..." Sivuston kävijät tulevat surulliseen johtopäätökseen: "Nykyinen "valtio" (laillistettu jengi) varkaiden ja rosvojen) ajaa nuoremman sukupolven huijauspolitiikkaa, työskentelee "historian muuttamisen" parissa. Lyhyesti sanottuna, jos koulutustilannetta ei käänne, Venäjällä ei enää koskaan ole Lomonosovia. Eikä vain Lomonosovit. "Olisiko meillä Korolev, Saharov, Tupolev, Kalashnikov, Grjazev, Shipunov, Kamov jne. ilman ILMAISTA koulutusta?" lukija kysyy. Mutta meillä on Berezovski ja Hodorkovski. Samoin muut lukijat. Ja he lisäävät: "En halua uskoa, että viranomaiset ovat innokkaita hallitsemaan "mankurteja".
Tärkeimmät haitat Nykyinen koulutusjärjestelmä on sivuston lukijoiden mukaan tyrmistyttävän KÄYTÖN kielteinen vaikutus ja opiskelijoiden yleisesti huono kouluvalmistelu sekä monien yliopisto-opettajien tietämättömyys tai huono tietämys tieteenaloista. Pääsääntöisesti vanhoilla, neuvostotyylisillä opettajilla on hyvä koulutus, mutta heitä on yhä vähemmän. "Meillä on vain vielä hienoja neuvostotyylisiä professoreita jäljellä", kirjoittaa eräs lukija. "Vain kaikki heidän toimintansa mitätöityy korruptiokomponentilla ..." Kyllä, miinusten joukossa lukijat huomauttavat kaikkialla esiintyvän korruption sekä kouluissa että yliopistoissa. Toinen haittapuoli on oppikirjojen valtava määrä - niiden sivuilla olevan opetusmateriaalin "kauhistuttava" laatu. Jotkut lukijat panevat merkille myös nykypäivän opiskelijoiden infantilismin – ilmeisesti he ovat rappeutuneen koulutusjärjestelmän tulosta: ”Koulutusjärjestelmä on pudonnut jalustan alle. Viime viikolla en nimeä mistä Moskovan yliopistosta pyysin tiedekunnan dekaanilta 4. vuoden opiskelijoille teollista harjoittelua. Hän kysyi, kuinka kauan kestää päästä Moskovasta junalla harjoituspaikalle. Vastasin, että sinne oli mahdotonta päästä junalla, koska tämä on Krasnojarskin alue. Dekaani heilautti minulle käsillään: mitä sinä puhut, nämä ovat lapsia, he kuolevat siellä taigassa viikon kuluttua, ja heidän kanssaan pitäisi lähettää opettaja. Tässä vaiheessa olin sanaton. Kyse on 4. vuoden opiskelijoista!!! Vuonna 81, neljännen vuoden jälkeen, työskentelin vanhempana insinöörinä ja vastasin koko tutkimusmatkan ohjauksesta.
Entä onko kirjoittaako presidentille, kertomalla hänelle useiden tuhansien ihmisten mielipiteestä koulutuksen palkasta ja laadusta Venäjällä, tässä arvostelut jaettiin kolmeen erilliseen ryhmään: on tarpeen kirjoittaa presidentille; hänen täytyy kirjoittaa, mutta siinä ei ole järkeä; ei ole mitään kiivetä presidentin luo hänen viesteillään. Esimerkiksi eräs lukija kirjoittaa: "... En usko, että johtaja ottaa huomioon itkuiset pyyntömme, koska jo ennen vaaleja hänelle kerrottiin toistuvasti julkisesti ihmisten enemmistön asenteesta useisiin uudistuksia, mutta ne sopivat hänelle, joten mikään ei muutu. Kuitenkin, jos pysyt hiljaa, niin vilpittömät "oodien laulajat" laulavat heidät näin. Toinen kommentoija huomauttaa ilmeisesti: "Kuka kirjoittaa Putinille, kertokaa hänelle, että hänellä on vuosi aikaa alkaa" kääntää "maata oikeaan suuntaan! Muuten häntä äänestäneet raahaavat hänet korvista pois Kremlistä." Toisen katsauksen kirjoittaja sanoo: "Naiivit ihmiset haluavat kääntyä Putinin puoleen. Pyytää häneltä jotain positiivista maalle on sama kuin pyytää susia juoksemaan navettaan ja pyytämättä häntä koskemasta vasikoihin. Tämä henkilö on kunnossa ja voimissaan tuhota kaikki, mikä maastamme on vielä jäljellä, mikä on hyvää ja joka tuo hyötyjä ja hyötyjä tavallisille ihmisille. Hän rekrytoi aina sopivan joukkueen itselleen. Eikö hän tiennyt, että Serdjukov tuhosi armeijan? Tiesi! Eikö hän tiennyt, että Fursenko tuhosi koulutuksen ja tieteen? Tiesi! Että Khristenko tuhoaa teollisuuden? Tiesi! Että Golikova ruokki koko maata arbidolillaan? .. "
Siitä huolimatta monet kommentaattorit hyväksyivät aloitteen vedota presidenttiin, vaikkakin varauksella: "Mitä tulee "yläkerran" kirjeisiin, kirjoitin niistä henkilökohtaisesti paljon - tulos on nolla. Kuitenkin "vesi kuluttaa kiven!"
Niin Kysely päätettiin tehdä ilmaisee isänmaallisen sivuston lukijoiden mielipiteen ja koskee niitä Venäjän koulutusjärjestelmän päänäkökohtia, jotka heijastuivat lukijoiden arvosteluissa. Kyselyn tulokset on tarkoitus saattaa presidentin hallinnon tietoon Military Reviewn puolesta.